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第三十九章 老人们重拾爱好（第1页）

文化改造进行到第三周的时候，周一杨发现了一个让他惊喜的现象——老人们开始主动找回自己年轻时的爱好了。不是他组织的，不是别人安排的，是他们自己想起来的、自己动手做的。

第一个重拾爱好的，是刘大爷。

那天下午，周一杨路过活动室的时候，看到刘大爷一个人坐在桌前，面前摊着一张宣纸，手里拿着一支毛笔，正在写字。他走近一看，写的是“宁静致远”四个字，楷书，工工整整，一笔一划都有力道。

“刘大爷，你还会书法？”周一杨有些惊讶。

刘大爷抬起头，笑了笑：“年轻的时候学过。后来工作忙，就不写了。退休之后又想捡起来，但没人看，没人评，写了也没意思，就不写了。今天下午闲着没事，看到桌上有纸和笔，就想试试。”

周一杨看了看那四个字，虽然谈不上大师级别，但绝对称得上好看。他想到了一个主意。

“刘大爷，你愿不愿意教其他老人写字？”

刘大爷愣了一下：“我？教别人？”

“对。也不用正式教，就是你想写的时候，把纸笔摆出来，谁想学就过来跟你学。不收费，不考试，不批评，写得好不好都行。”

刘大爷想了想，点了点头：“那试试吧。”

第二天，刘大爷在活动室里摆了一张桌子，铺上宣纸，倒上墨汁，开始写字。一开始没人来，老人们路过的时候看一眼，好奇，但不好意思坐下来。周一杨拉着张桂兰过去，给她一支笔，说：“张婆婆，你试试。”张桂兰摆摆手：“我不会写字。”周一杨说：“不会写就画圈，画什么都行。”

张桂兰拿着笔，犹豫了半天，在纸上画了一个歪歪扭扭的圆。刘大爷看了一眼，说：“好。”张桂兰不信：“哪里好了？”刘大爷说：“圆就是好，团团圆圆。”张桂兰笑了，又画了一个。这一次圆了一些。

慢慢地，越来越多的老人围过来了。有人写自己的名字，有人写“福”字，有人写“寿”字，有人什么都不会写，就画花、画鸟、画小人。刘大爷不挑，每个人都说“好”，然后把他们的作品贴在墙上。墙上的作品越来越多，从走廊贴到了活动室，从活动室贴到了餐厅。整个康养院变成了一个书法展览馆。

第二个重拾爱好的，是李根生。

他年轻的时候是个木匠，手艺在镇上数一数二。后来失眠，身体垮了，就不再做了。这几天他看到院子里那棵枇杷树，突然有了一个念头——他想给康养院的每个老人做一根拐杖。

“一杨，你这儿有木头吗？”李根生找到周一杨。

周一杨想了想，仓库里有一些改造剩下的木料，但不知道合不合适做拐杖。他带李根生去仓库看了看，李根生翻了翻，挑了几块硬木，说：“这些行。”

周一杨帮他借了一套木工工具，在院子里搭了一个简易的工作台。李根生每天下午坐在工作台前，刨木头、锯形状、打磨、上漆。他的动作很慢，手有些抖，但每一刀都认真，每一个细节都不马虎。

第一根拐杖做好那天，李根生把它送给了王德福。王德福拄着那根拐杖，在院子里走了两圈，回来对李根生说：“好使。”李根生笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。

从那以后，李根生陆续做了十几根拐杖，每一根都不一样——有的雕着花，有的刻着字，有的手柄上包了一层软布。收到拐杖的老人们都说好，但周一杨注意到，他们更珍惜的不是拐杖本身，而是李根生的那份心意。

第三个重拾爱好的，是赵秀英。

周一杨的奶奶年轻时是个裁缝，针线活做得特别好。后来得了认知障碍，连扣子都不会缝了。现在脑子清楚了，手也稳了，她开始手痒了。

“一杨，你帮我买点布和线呗。”赵秀英拉着孙子的手，像个小孩子一样撒娇。

周一杨第二天就去县城买了一大包布料和各式各样的线，五颜六色的，堆在桌上像一座小山。赵秀英看到那些布和线，眼睛亮得像星星。

她先给周德厚做了一双鞋垫，软软的、厚厚的，鞋垫上绣了两朵花。周德厚拿到鞋垫的时候，嘴上说“老太婆手艺不行了”，但第二天就穿上了，逢人就说“这是我老伴做的”。