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翅膀（第1页）

“……”

老师顿了下，随即冷笑一声，隔着一整个教室的距离向他望来，话里带着嘲讽与不屑：“这是什么回答，跟美有什么关系？我没让你照着课本念，让你结合自己的生活实践，但你也不能乱答一通吧！”

几个坐在前排的同学随之哄堂大笑，窃窃私语声清晰可见。

迟郁依旧是没什么表情，站得挺拔又笔直，哪怕迎着无数道炽热的视线，他连头都没低，只是淡然勾了勾嘴唇，长睫轻垂，不急不慢道：“不是标准答案的回答也是回答。”

“你这叫跑题。”他话语太绕，讲台上的老师轻哼一声，伸手指了指前面的云眠，“前面的女生，你来回答一下。”

云眠一愣，怔怔地站了起来。

她是替舍友来的，上学期便见识过这位老师的威力。于淼便是因为逆着她说话，才得到了唯一一个挂科。

但……她并不觉得迟郁说的有什么不对。

老师直直地盯着她，云眠感觉到自己后背滚烫，两条视线一前一后，似乎要将她拉扯开。此时的教室寂静又滚烫，好像……她的回答十分重要。

云眠手指蜷起，抓紧了衣角，她清楚地听见自己声音的颤抖与不安：“美是——”

“美是能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，比如艺术美、自然美和社会美。”

“自然美有，大自然的风光和动植物。”

话音刚落，她背后的视线忽然断裂，像剪断的丝线，干脆又利落。

云眠低下头，抿了抿嘴唇。

“你这是课本上的定义！更是跑题！”老师吼了一嗓子，一副不想轻易放过她的样子，“那我问你，你觉得刚刚的男同学说得对不对？”

“……不对。”

那老师轻笑了一声，投来赞赏的目光：“都听到了吧？对了，你叫什么名字？”

“……于淼。”

“于淼。”老师重复了一下，翻看着点名册，“哦，重修的是吧，坐下吧，这学期好好表现啊。”

云眠“嗯”了一声，迟钝地坐回自己的位置。她低头，桌上息屏的手机倒映出迟郁的剪影，唯独看不清脸。

老师再次叫起了其他的同学，与云眠不同，这位女生动作很快，坚定地站起，高声说道：“老师，我认同那位男同学的观点。”

“虽然和课本上的定义与解释不同，但题目的本质不是让我们畅所欲言吗？我认为美的就是美，根本没有标准答案。”

老师淡淡扫了她一眼，叫起了另一个同学。女生没有在意她的无视，仍旧坚持地补充：“我不觉得他说错了。”

出人意料的是，下一个被叫起的同学也表达了对迟郁的支持：“老师，我也不觉得他说错了。形容美本来就是多种多样的呀，我觉得感情上的美也是美。”

上学期的这一堂课，只有于淼独自一人站立着，因为不同的观点而被批评着。

云眠没有被叫起来回答问题，为了奖学金，她也没有自告奋勇的勇气。哪怕，她的内心波涛起伏，久久不息。

而这堂课的最终，以老师转移了话题而结束，她自顾自地讲着课本内容，零零散散的同学也坐了下去。

迟郁是最后一个。

云眠听见身后传来的颇有象征意味的椅子声音，沉默地低下了头。

[hxhmmzmb：不好意思啊，刚刚被老师叫起来回答问题了，没来得及上课。]

手机倏地亮起，云眠这才发现迟郁已经从那黯淡的屏幕中消失很久，她垂下头，看向了那抹光亮。

[眠眠：没关系，我也在上课。]

[hxhmmzmb：感觉某些老师好奇怪啊，问一些很刁难的问题。]

欸？

云眠手指一顿。

[hxhmmzmb：明明还是专业课老师。]

云眠抬头看了一眼于淼买的依旧崭新的四手课本，撇去了内心的疑惑。

[眠眠：我在上的这门水课，老师也很奇怪。]

[hxhmmzmb：方便吗？跟我说一下？]

[眠眠：就是……不允许别人忤逆她。]