当陈述碰到一些题目不清楚回宿舍问安东尼,只会从一个疑惑的脑袋变成两个疑惑的脑袋。
“其实这个地方都说得过去啊。。。不一定非得要这个的。。。为什么不对呢。。。”安东尼疑惑挠头。
陈述沉默了一下,然后把答案解析递过去,“你看这里。”
事实证明,在安东尼眼里,答案解析反而是很牵强的东西。
场面就像陈述上次给安东尼解释为什么“一个半小时”等于“三个半小时”一样。
但是这个是利用了语言的一些小特性,故意绕人的;而陈述这里做的就不一样了,应试题。
陈述能跟安东尼说“一个半小时”和“三个半小时”里面的“半小时”都是三十分钟的意思,但是“一个半小时”的“一个”代表的是一个小时,也就是六十分钟;而“三个半小时”里的“三个”是后面半个小时的数量,代表半个小时乘以三。
就算拆得那么细来说,安东尼都废了好一会功夫才听明白。
好了,现在到了彼此都迷迷糊糊的状态。
实际上陈述第一反应是去问李由的。
毕竟李由嘛,想也不用想肯定是比自己这样绿灯情况进来得要更高端,不是那种因为读不下去所以丢出来镀金的,而像是正儿八经出来深造的,家里又有这样的财力和物力,李由又有这样的学习能力,绝对是正规流程进来的,问他准没错。
但是另一方面,陈述又觉得自己的这些问题有点问不出口。
他现在不仅仅是卷面要考,口语也还要考,这个大舌音和小舌音是死活学不明白。
安东尼在得知陈述不会弹舌的时候还觉得很奇怪。
“啊?原来是不会吗?我还以为这是你们那边的口音所以念出来是这样的。”
“不是的。。。是真的不会。”
“这不是很简单吗?舌头放松一吹就出来了呀!rrrrrrrr。。。”安东尼轻松一小弹,“就是这样!”
陈述:“。。。。。。”
这样是哪样啊老天奶啊!
安东尼说自己有记忆开始就会弹舌,技巧什么的他自己也不清楚,弹舌就像是喝水呼吸一样简单。
陈述感觉自己的舌头就像是一块没有任何反应的一小坨死肉,根本做不到安东尼这样。
所幸其实语言方面根本不要求强制性学会弹舌,不弹舌也能够靠口语,陈述这才松了口气。
只不过多多少少也会有点别扭的。
学习学不到全套的感觉。
现在还是卷面上的更重要。
陈述纠结了很久,在李由对话框删删减减都出不了一句合适的话。
最后就是中规中矩一句话。
[cs:学长,请问您有空吗?]
陈述是在晚上八点多一点发的,这个点下班的下班,吃饭的也都差不多开始吃饭了,也不会打扰到李由。
果不其然,李由很快就回复了。
[R。:还以为你在编辑什么小作文,半天就这么一句话吗?]
[R。:你说,怎么了?]
[cs:不好意思学长,其实是有一个问题想要请教一下您。]