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文理分岔四子同归（第2页）

“你们可以看看晏修文的答题结构，标准、完整、不漏点，完全是阅卷老师最喜欢的模板。”

“尹穆川的概括能力极强，材料整合、提炼观点，是高阶思维，值得所有人学习。”

被当众对比、当众示范次数多了，整个文综班再也没有人敢质疑两人的选择。

外界的惋惜，渐渐变成实打实的敬畏。

大家终于明白——

这两个人不是避理从文，不是偷懒选简单赛道。

他们是主动择路，在自己认准的方向里，依旧无人能敌。

而行政班本班的氛围，自始至终没变。

周一到周五，语数英三科回归原教室，四人依旧原位落座。

前排靠窗，晏修文、尹穆川并肩；

后排固定位置，陈望浔、俞闻烬紧邻。

位置分毫未改，距离分毫未变。

主科课堂上，四人依旧默契联动，课间依旧常态打闹说笑，放学依旧四人结伴走出教学楼。

分科、走班、赛道不同，丝毫没有冲淡四人的羁绊。

陈望浔性格开朗外向，人缘极好，每天课间都能和周围同学聊得热火朝天，话题从天南海北到各科难点，唯独对自己身边隐晦的温柔毫无察觉。

他依旧大大咧咧，转头就能跟前排搭话。

“你们文综这周要默写纲要吗？我们理综这周卷子堆炸了。”

“听说你们昨天历史随堂测全班断层第一第二？太离谱了你们。”

“下次文综笔记借我观摩一下，学习学霸思路！”

语气轻松、坦荡纯粹，完全是兄弟间的打趣。

晏修文每次都会笑着应声，语气温和松弛，比上学期拘谨疏离的模样柔和太多。

“可以，放学给你。”

“不难，只是答题逻辑规整一点。”

尹穆川话依旧不多，但只要陈望浔开口，他都会淡淡接一句，不再全然沉默。

俞闻烬安静坐在后排，大多数时候听着陈望浔热闹说话，目光淡淡扫过前排，又落回身边人身上，安静陪着，不动声色。

四人的相处，松弛、自然、亲近有度，不逾矩，却比班里任何小团体都稳固。

班里其他同学也早就习惯了四人常态。

“咱们班最稳的四个人，真的不散。”

“别人分班走班都疏远，他们四个反而更熟了。”

“赛道不一样又怎样，感情完全不受影响。”

周老师将一切看在眼里。

他办公室约谈过无数次文理纠结的学生，见过太多分班之后圈子割裂、关系变淡、人际疏远。

唯独一班这四个人。