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Chapter 19（第3页）

全班一阵窃窃私语的哄乱。

“一定是哪里抄来的吧”

“我不信他能写出来这样的”

……

这篇作文的题目是要求以李清照《声声慢》的情感与意象为思考基点，围绕乱世漂泊之中的深沉愁绪写一篇文章，题材不限，标题自拟。

出题者原意应该是想让学生写“个人的悲欢，时代的重量”之类的内容吧，但何俞写不出来这些东西。

看到题材不限，才稍微松弛下来，想着也许可以这样写。

平时听多了那种凄凄切切的古风音乐，就按照那种风格写了一首歌词。

他也十分意外于这篇文章会得高分，它细看其实并没有写得多么好。

“你从哪里抄来的？”

竟然连凌夏也这么问。

“我没有抄。”何俞还是说道，“这写的其实也不怎么样。”

“和我有什么不能承认的？”凌夏道，“我们不是最好的朋友吗？”

“我真的没抄。”

何俞是那种即便交白卷也不会作弊抄袭的人，而且他自己没觉得这首词写得有多完美。

班级其他人的质疑没有令他内心波动，但凌夏的质疑令他有些颓丧无言了。

下一刻忽然一声巨响，语文老师用力将书脊拍上讲台，同时怒吼：“说人抄袭有证据吗？没有就给我闭嘴！有些人你们品德极差！”

教室里瞬间鸦雀无声。

“品德极差”这四个字，对于这群自视甚高的国际学校高中生来讲，分量是极重的。

只是内心真实的评判不会因为老师的一句话而改变。

何俞颓丧，但不会将这一切放在心上。

他满打满算，比这个班的所有人都大一岁呢。他在天宽地阔的西北高山种过地，为了讨生活摆过摊，挨过打，这件事情，还掀不起他心底的波澜。

凌夏事后给他道了歉。

何俞没有生他的气，只是他道歉的样子吓到了他。

学校无人的天台上，凌夏说道：“对不起啊。”

何俞摆摆手，满不在乎地说：“没关系。”

他想说，这首词有些地方为了押韵是生编硬造的，逻辑也不太顺，其实自己看着老师写上黑板都有些心虚，是真的认为这样的水平需要靠抄袭来么。但是看着凌夏的样子，这些话没有说出口。

“会这么想，也不奇怪，毕竟上次我语文还不及格…”何俞还是用温和的口吻，解释道：“但是，之前在老家读书的时候，语文已经算是我最好的一门课了，这次背书进度跟上了，题目出的也很多死记硬背的东西，才会分数比较高吧。”

“……”

凌夏忽然就哭了出来：“对不起，真的对不起，我也不想……”

何俞一下子慌乱起来：“别、你别哭啊，我也没说什么。”

凌夏几乎痛哭流涕，语无伦次：“我不知道为什么，很讨厌、很讨厌这种感觉，我也讨厌我自己……”

何俞拿出纸巾给他擦脸。

他触碰到凌夏的手，他的手颤抖得厉害。

他不知道凌夏怎么了，只能再三地说：“我没有怪你，这很正常……”

而下一刻，凌夏又猛地甩开了他的手，转身头也不回地离去。

何俞愣住了。

不知道是不是错觉，他看到凌夏离去前一秒望向他的眼神，那眼神中竟充满了厌恶。