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第 5 章（第1页）

第二天上午，斯莱特林需要和拉文克劳一起上变形术。

下课铃响时，教室里的课堂练习呈现出了各种不同程度的不完整。有的只成功改变了一半，有的虽然泛起了金属光泽，形状却依然十分坚持自我。学生们迅速收拾东西，相信只要把它们关进书包，失败就能暂时不算存在。

妘林没有立刻离开。

她等围在讲桌前的几名学生散开，才抱着课本走过去。

“麦格教授，我有一个问题。”

麦格教授正用魔杖将一件失败得很有个人特色的练习恢复原状，闻言抬起头。

“如果想让一道咒语在巫师离开以后，仍然维持较长时间，仅仅增加施咒时的魔力输出有用吗？”

麦格教授看向面前的女孩，余光掠过了在后面耐心等待的人。

十二三岁的男孩尚未完全发育，妘林却像抽条的春树一样飞快地长高着。斯内普清瘦，妘林挺拔，近似的黑发，比肩的身高，如出一辙的瘦削——抛开妘林过于明显的东方面孔不谈，穿着斯莱特林校袍的他们，几乎一模一样。

也一样的勤奋。

“你想让已经造成的改变保留下来吗？”

妘林想了一下。

“想让咒语在施咒者离开以后继续作用。”

“那么，单纯增加魔力没有多少用处。”麦格教授说，“过量的魔力只会让咒语变得不稳定。想让它在失去施咒者的控制以后继续作用，需要维持咒语本身的稳定，以及它与目标之间的联系。”

她将恢复原状的课堂练习放回桌上。

“不同咒语使用的方法也不相同。变形术更重视结果本身是否稳定；如果你想了解持续运作的魔咒，可以去询问弗立维教授。不过这已经超出了你们目前的课程范围。”

妘林点了点头。

魔法显然并不遵守“多放一点就能多用一会儿”这种十分朴素的道理。

“我明白了，谢谢教授。”

妘林已经礼貌地向她告别，抱着书转过身。

西弗勒斯正等在不远处，显然也有问题要询问麦格教授。

外貌相仿的两人在讲桌旁短暂地对上视线，妘林朝他点了点头，西弗勒斯也微微颔首，随后与她擦肩而过。

妘林离开教室，沿着走廊向楼梯走去。

上午的课程刚刚结束，大部分学生已经成群结队地下楼。她留了一会儿，走廊里的人便比平时少了许多，只剩下几幅画像还在继续刚才没有争完的话题。

她一边走，一边想着麦格教授所说的“联系”。

施咒者离开以后，魔力仍然留在目标上继续运作——如果魔力输出不能延续，那什么可以呢？更稳定的结构？与目标的联系是什么？像符或咒一样沟通外部的能量？

身后忽然传来一阵脚步声。

紧接着，有人十分熟练地喊了一声：

“鼻涕虫。”