否则,等待你的,是比昨夜更狠、更疼、更彻底的折磨。
孟栖无视所有警告,无视所有压迫,安静坐在座位上,微微闭目调息。
短暂的静谧里,昨夜旧伤的痛感愈发清晰。
肩背僵硬、腰侧发酸、肌肉牵扯、骨血沉寒。
他不需要揉按,不需要缓解,不需要外露脆弱。
只需要片刻凝神,稳住心神,继续承压。
课间十分钟,转瞬即逝。
第一节课铃声响起,数学老师携教案走入教室,正式开课。
课堂之上,规矩森严,全员端坐,认真听讲。
显性暴力彻底受限,隐性恶意再度升级。
唐峥三人深谙分寸,绝不会在老师直视课堂、管控最严的上课时间做出显眼违规动作。
他们要的,是精准、隐秘、无人可查、持续一整节课的针对性折磨。
整节课四十五分钟,三道恶意视线从未离开过后排分毫。
老师在讲台上滔滔不绝讲课,板书工整,节奏流畅。
全班大部分学生专注听讲、认真笔记。
唯独前排三人,听讲是假,盯人是真。
他们一边假装听课,一边用最冰冷、最轻蔑、最嘲讽的眼神,持续不断地审视、拿捏、压迫后排的孟栖。
偶尔老师转身板书的空隙,他们就立刻做出轻蔑的口型、嘲讽的鬼脸、恶意的对视。
每一个动作,都精准针对孟栖。
每一丝恶意,都精准落在他一人身上。
无人看见,无人察觉,无人举证。
老师视线盲区,同学视线躲闪区,完美的作恶空间。
不仅如此,三人开始利用桌底空间,进行无声的肢体威慑。
三人同时将脚尖伸出桌外,悬空对着后排方向,反复轻点、震颤、比划。
不是触碰,不是踢踹。
是威慑,是警告,是时刻提醒。
你在我们的掌控之下。
你的一举一动,都在我们眼底。
我们随时可以再次动手、再次施暴、再次让你身负重伤。
这种无声的、持续的、心理层面的碾压,比直白的殴打更诛心、更磨人、更漫长。
直白的疼痛是短暂的,可心理的恐惧、压迫、窒息、绝望,是持续不断、层层堆积、无休无止的。
孟栖全程认真听课,认真笔记,笔尖平稳,字迹工整,眼神专注。
仿佛所有视线压迫、无声威慑、恶意警告,都不存在。
可只有他自己知道。
每一次恶意视线的落定,每一次无声肢体的威慑,每一次暗藏嘲讽的动作,都会让紧绷的神经再度收紧,让旧伤的酸痛再度加重。
身心双重承压,双重消耗。
他在熬。
熬完一节又一节,熬完一分又一秒,熬完这无边无际、无人救赎的校园炼狱。
课堂中段,数学老师随机点名提问。