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第125章 新的研究（第1页）

不过查著查著，李梟发现除了5a管理模式外。

还有5s管理模式，6s、7s管理模式，这倒是让李梟看的有些懵，毕竟6、7比5大。

李梟还以为是更科学的管理方法

也就查了查，不过看后让他有些失望，感觉和5a管理模式区別不是很大，有点掛羊头卖狗肉的嫌疑。

李梟也就不费那个劲了，没必要把6s、7s整出来。

……

时间过得很快。

在李彤、李颖、陆秀秀几个人开学后。

李梟也迎来了大三的生活。

到了大三，他们的专业课程更多了些，理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术等等都要学。

除了理论的知识以外。

也多出了很多实践的课程，就比如力学实验、机械性能实验、电气实验等等。

不过和刚来的时候不同。

经过这一年多的时间，李梟发现自己脑子灵活了很多，很多东西只要稍微一琢磨就能看懂。

不像是原来看见就头痛。

“李梟，来，你上来给大家讲讲。”。

实践课上，他们正在上车工课，所谓的车工，学习的就是车床的操作，他们中间没有比李梟更懂。

李梟也不怯场，上去了就开始讲。

相比於钳工、锻工、铸工等，车工要简单不少。

也算是一个孰能生巧的过程。

它们学校讲解用的就是李梟发明的c620-1臥式车床，对此李梟在熟悉不过，上来就开始给同学们讲起了车床的构造。

“大家看，这就是主轴箱，也叫床头箱，主要由箱体、主轴、传动轴、齿轮、轴承等部位组成，那么它的作用是什么？有没有人知道？”。

李梟问道。

“是为车床提供动力”，有一个人抢先答道，这些理论知识他们都学过。

“对，就是提供动力，大家看看这里。”，李梟指了指被拆开的主轴箱的一个部位。

“这就是为车床提供动力的发动机，它通过齿轮转动，然后就会带动主轴的旋转，从而来实现不同转速的输出。”。

李梟一边讲，一边用木棍指著主轴箱上的各个零件：“这里面齿轮的变速机构，我们就是通过它来调整速度的。”。

讲完主轴箱。

李梟又开始讲解溜板箱、刀架，以及带著同学们认识各种刀具，就比如圆车刀、內孔车刀、螺纹车刀等等！

他讲的很细也很全。

半天下来这才全部带著同学们认识了一遍，这也把他累的不行。

“哥，你怎么了？”。