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第59章 怀特河怪的作用（第2页）

第二天下午最后一节课结束后，罗伊带著德拉科来到图书馆的角落，准备辅导他落下的魔咒课作业。

他们刚刚摊开羊皮纸和教科书，哈利三人组就从书架后面走了出来。

“我们能一起吗？”赫敏小声问道，手里抱著一摞厚重的书籍，“我们也有作业要做。”

罗伊看了看德拉科，然后点了点头。

很快，原本的两人小组就变成了五人学习小组。

和上学期一样，哈利他们习惯性地向德拉科请教问题，但这次是德拉科本人，他完全跟不上。

当赫敏问起一个复杂的魔咒理论时，德拉科看著羊皮纸上密密麻麻的字符，表情变得茫然。

“呃……这个……”德拉科盯著那些理论，半天说不出话。

“你上学期不是很聪明吗？”罗恩困惑地看著他问道。

最后还是罗伊主动接过辅导任务。

“其实这个理论其实很简单，你们看，”罗伊指著羊皮纸说道，“魔力流动就像……。”

他用简单明了的比喻替换了晦涩的术语，让复杂的理论变得容易理解。

“冈特，”哈利突然开口，绿眼睛中闪过一丝疑惑，“你讲题的方式很熟悉，就像……上学期的德拉科。”

罗伊的手顿了一下，没想到哈利的观察力如此敏锐。

德拉科立即明白是哈利指的是什么，他连忙转移话题：“对了！罗伊，你的魔杖杖芯是什么来著？怀特河怪的背脊刺？”

这成功引起了赫敏的兴趣，她的眼睛亮了起来：“怀特河怪？我好像在哪本书上看到过这个名字……”

接著她从书包里拿出一堆书，其中还有几本麻瓜书籍。

赫敏气鼓鼓地说道：“这些是为麻瓜研究课准备的，结果完全用不上！罗伊你不觉得那门课的內容太过时了吗？居然连工业革命都没提到！”

“工业革命是什么？”罗恩挠著头问道。

“对，那是什么东西？”德拉科也一脸迷茫。

看来纯血家族的教育中確实不包括麻瓜歷史。

听到他们发问，赫敏更加来劲了，她深吸一口气，准备开始长篇大论——

“先找怀特河怪！”哈利赶紧打断，“一会儿再討论工业革命。”

於是五个人，准確地说是四人埋头在书堆里搜寻，罗伊在一旁看著他们。

他们翻阅了《神奇动物在哪里》《魔法生物大全》《杖芯材料研究》等眾多书籍，但除了寥寥几句提及，没有任何详细资料。

“去问问海格吧，”哈利提议，“他肯定知道。”

於是一行人离开图书馆，走向海格的小屋。

此时海格正在小屋前餵食弗洛伯毛虫。