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研学实践 上（第1页）

下午最后一节自习课的下课铃炸得震天响，压抑了整整一下午的高二（一）班瞬间活了过来。

哀嚎的、伸懒腰的、疯狂甩手腕的、趴在桌上装死的，五花八门，众生百态。

白芷圆盯着自己草稿纸上画得像鬼画符的几何辅助线，眼神空洞，心态逐渐崩裂。

她真的会谢。

同一道题，她死磕十五分钟，越画越乱，线条缠得比她乱糟糟的思绪还打结，感觉脑子已经原地停机，进入摆烂待机模式。

就在她准备放弃治疗、直接翻答案摆大烂的瞬间，身侧忽然投来一片淡淡的阴影。

舒枉崎轻轻合上自己干干净净、整整齐齐的错题本，指尖骨节分明，轻轻一点，精准戳在她错得最离谱的那一步上。

他声音清清淡淡，语速不快，却条理清晰得离谱，像自带教学旁白系统。

“这里辅助线画反了，角度看错，所以后面全部推导错位。”

他不急不躁，从头帮她顺一遍逻辑，从切入点到解题思路，层层拆解，温柔又耐心，完全没有半点学霸嫌弃学渣的不耐烦。

讲完题，他顺手推过来一张手写的理科重难点提纲。

字迹工整、排版舒适、重点标得清清楚楚，简直像是打印出来的标准答案模板。

白芷圆看着那张神仙提纲，内心疯狂跳动。

她根本没有什么酷炫专属笔记本，也没有一条条给自己立规矩，纯粹是每次看见舒枉崎这种顶级自律人类，就被狠狠暴击，然后暗自发誓：下次我一定好好学、我再也不摆烂、我要向好学生看齐！

结果次次都是：三分钟自律，半小时摆烂。

她默默把宝贝提纲折好塞进课本夹层，心里疯狂膜拜同桌。

人与人之间的差距，有时候真的比她的期末分数落差还大。

正当她酝酿情绪准备诚恳道谢，讲台上传来班主任陈老师温柔又洪亮的声音，瞬间镇压全班骚动。

“同学们安静一下，说个正事。”

陈老师抱着一沓色彩鲜亮的研学通知走进来，笑容温和，一看就是要搞事情。

全班瞬间集体抬头，眼神亮晶晶的。

玩！是高中生永远的顶级动力！

“明天我们年级统一外出研学，地点城郊农耕生态园，七点五十校门口集合，大巴统一往返，不允许迟到、不允许请假、不允许私自不去。”

话音刚落，班里瞬间响起一片狂喜的低呼。

然而下一秒，陈老师就亲手浇灭了所有人的快乐火苗。

“提前说清楚，这次研学不是春游，不是出去玩。”

她语气认真，字字清晰。

“学校专门安排这次农耕实践，目的就是让你们这群天天坐在教室刷题、四体不勤五谷不分的学生，走出书本、走进田地，真实体验农民劳作的辛苦，体会粮食来之不易，好好感受生活、感受耕耘。”

全班：“……”

快乐减半。

甚至快要归零。

陈老师继续补刀，把任务安排得明明白白，一点摸鱼机会都不给。

“上午参观农作物科普展厅，认真记知识点，不许走马观花拍照玩水。下午全员下田实践，跟着当地农民伯伯亲手学插秧，每个人都要下地、都要动手、不许站田埂摆拍、不许偷懒躲避劳动。”

“结束每人八百字农事体验报告，写真实感悟，敷衍套话的直接打回重写，实践分记入档案。”

这下好了，全班彻底蔫了。

刚刚还差点跳起来欢呼的人群，瞬间集体石化。

欢乐氛围原地清零，取而代之的是满教室的哀嚎与垂死挣扎。

后排的李稚邑直接崩溃转身，一把薅住体委王皓逸的书包带，一脸生无可恋。