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文理分岔四子同归（第1页）

新的走班制正式运行一周后，江城一中整个高一年级的舆论，彻底定型。

所有人都接受了一件打破常规的事实——

高一（1）班包揽年级断层前二的两个顶尖学霸，彻底扎根文科赛道，物理赛道从此少了两座压在全年级头顶的大山。

以往每次大小考试，全年级学生最怕的就是一班两人的理科碾压。

数理压轴、竞赛难题、综合大题，两人永远是断层领跑，别人拼尽全力，也只能追个背影。

可现在，这两座所有人默认的“理科天花板”，转身走进了文综教室。

流言从班级、年级，蔓延到所有任课老师、年级组、甚至是学校领导层。

办公室里，每次年级例会，老师们都会顺口提一句这件事。

“真是太颠覆往年规律了。”

“历届一班尖子，百分百冲理工，今年第一次出现双榜首选文。”

“他俩理科天赋摆在那，不学理工真的可惜，但孩子意志太稳，劝不动。”

“不过也能看出来，两个孩子目标极明确，不是一时冲动。”

隔壁二班、三班、四班的学生，从最初的震惊、不解，慢慢变成了服气与好奇。

课间打水、食堂排队、操场散步，总能听见此起彼伏的讨论。

“现在物理排名直接大洗牌，少了他俩，好多人名次往前冲。”

“但文科那边更恐怖，两个理科怪物去学文，谁打得过？”

“本来文科高分段一直断层松散，这下直接被焊死上限。”

“我见过他俩文综答题，思路比纯文科生逻辑清晰太多了。”

不少原本笃定选文、心里没底气的普通班学生，心态彻底变了。

有人紧张，有人压力倍增，也有人由衷佩服。

“人家真的是学什么都顶尖。”

“放弃最稳妥的理科坦途，硬走最难控分的文科，魄力真不是一般人有的。”

文综走班教室，更是每次上课的焦点场。

整间教室近百个文科尖子生，所有人的目光，总会不自觉往靠窗那两个并排的座位落。

晏修文干净沉稳，落笔工整，答题条理规整，每一道主观题都踩点精准、逻辑闭环。

尹穆川思路凌厉，总结极快，擅长抓题干核心、整合材料，常常一题答完，比标准答案还要精炼全面。

两人风格不同，却同样碾压同级。

起初还有几个其他班常年稳居文科前列的学生，心里暗自不服，想在随堂测、小练习里比一比。

可连续几次文综小测结果出来，所有人彻底沉默。

第一名，晏修文。

第二名，尹穆川。

断层拉开，稳稳压死整片文科梯队。

文综老师上课也常常以两人的卷面为范例，当堂展示、当堂点评。