六月二十四号,生地会考。
考场设在葵涌中学,游昭被分在三楼最靠里的那间教室。前一天晚上她翻了翻生物笔记,又翻了翻地理笔记,发现两本都跟新的一样,上面除了标题什么也没有。她合上课本,决定相信自己的运气。
第二天早上她骑车去葵涌中学,路上碰见陆慕从亚迪村那边走过来,正低头看一本巴掌大的口袋笔记,边走边翻。
“你还临时抱佛脚?”游昭捏了刹车,单脚撑地。
“看一眼心里踏实。”
“你平时上课都听那么认真了还慌?”
陆慕合上笔记看了她一眼。“你平时上课都犯困,怎么不慌?”
“因为我心态好。”
“你那是没心没肺。”
考场随机排,她们刚好一个考场,只是游昭在四组,陆慕在六组,隔了两排。开考之前游昭往陆慕那个方向看了一眼,陆慕已经坐好了,笔袋摆在桌角,两三支笔放在最顺手的位置,安安静静地等着开考铃。
游昭转回头,深吸一口气,翻开卷子。
生物部分的题不算难,她一路写下去,写到后面有一道关于食物链的填空题,问的是“草→兔→鹰”这条链里如果兔减少了,鹰的数量会怎样变化。她写了“先减少后稳定”,写完检查了一遍,觉得自己写对了。又看了一眼,觉得也没什么把握,但算了,改来改去越改越错。
地理部分就有点头疼了。有一道题让分析深圳气候特点,她想起之前期末考那道厦门的题,陆慕问她的时候她背得头头是道。深圳好像是和厦门差不多吧,亚热季……她琢磨着写了几行,什么“夏季高温多雨”、“冬季温和少雨”、“雨热同期”等,凑够了行数,把笔一搁。
铃声响的时候她交完卷出来,在走廊上等了一会儿,陆慕从另一头走过来。
“怎么样?”游昭问。
“还行。你呢?”
“能写的都写了,不能写的也编了。”
“你最后一道大题写的什么?”
“分析那个气候特点。”
“你写的什么?”
游昭把答案复述了一遍。陆慕听完,沉默了一下。“你写‘冬季温和少雨’?”
“对啊,深圳冬天不怎么下雨吧。”
“那要看你跟谁比。跟北方比算多,跟夏季比算少。”
“……那到底该写多还是少?”
“噗……逗你玩的,你写对了。”
游昭松了口气。“哪有你这样的!”
“你现在不就见到了?”陆慕耸了耸肩,把口袋笔记收进书包,“不过你有一道生物题,那个兔减少鹰数量变化那道,我写的跟你不一样。”
“你写的什么?”
“先减少,然后可能被别的食物来源替代,维持在一定数量或者缓慢恢复。”
“我写的先减少后稳定。”
“那也可以,看老师怎么判。”
游昭想了想。“如果那道题扣分,你得请我喝奶茶。”
“为什么是我请?”
“因为你跟我说了正确答案,搞得我现在有点后悔。”
陆慕看了她一眼。“那是你自己的答案,关我什么事。”
“就是你让我动摇的。”
陆慕没有接话,但她往小卖部的方向走了两步,回头看了游昭一眼。游昭笑了一声跟上去,两个人一人一瓶水从店里出来,游昭拧开瓶盖喝了一口。
“你请的。”游昭说。
“这是水,不是奶茶。”