“考完出来在楼下集合,我请你们喝奶茶。”
“用奶茶收买咱们四个大老爷们?”
李阳嘴上调侃,脚步已经往教室里挪。
“收买你就够了。”
冷雪儿冲他眨了下眼。
李阳心里突然安稳了不少。
之前那些“文学概论要掛科”的阴影,硬是被这一杯薑茶和一句“楼下等你”冲淡了大半。
……
考场在三楼一个大阶梯教室。
学生们刷刷刷地往里涌。
前排被早到的学霸占满,后排则是各种心虚的脸。
李阳他们四个被分在中间那片区域。
刚坐下,他就本能地摸了摸兜,確认多带了一只黑色中性笔。
监考老师慢悠悠地走上讲台,拿著一叠厚厚的试卷。
老教授戴著老花镜,脸上皱纹像书页一样摺叠著。
“同学们。”
“这是本学期《文学概论》的期末考试。”
“闭卷。”
“请大家把与考试无关的东西放到桌子下面,手机关机。”
说完,他和另一位年轻老师开始髮捲。
试卷从前排一张张往后传。
轮到李阳的时候,他下意识瞄了眼试卷左上角。
大题的字眼映入眼帘。
第一道问答题:试结合课堂內容,谈谈你对“作者之死”理论的理解,字数不少於八百字。
李阳:“……”
“作者之死个屁。”
他在心里骂了一句。
第二道问答题:从接受美学的角度,分析读者在阅读过程中的能动作用。
第三道:论述新时期文学的多元格局及其原因。
选择题和填空题还算正常,都是书上划过的重点。
真正要命的是后面那三道问答题。
李阳拿著笔,深吸了一口气。
“行。”
“高考都熬过来了,还怕你?”
他先花了几分钟把大致提纲在草稿纸上画出来。
“作者之死——巴特——强调文本独立性——反对把作品等同於作者意图——读者参与意义生成。”
“接受美学——伊瑟尔、姚斯——空白、期待视野。”