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风声逐年紧（第3页）

江月心里轻轻颤了一下，说不清是酸，是涩，还是难得的慰藉。

她抬头看向前方清晨的街道，轻声道：“我妈也是为我好。”

她必须这样告诉自己。

必须一遍遍说服自己，不能怨，不能恨，不能委屈得理所当然。

否则心底的愧疚感会铺天盖地淹没她。

一边是压得她喘不过气的逼迫，一边是生养之恩、殷切期盼。

十岁的江月，已经被困在这种拉扯里，寸步难行。

到了学校，氛围和家里截然不同，却同样紧绷。

四年级的班级，已经隐隐开始有竞争的味道。

不再是低年级随便学学、玩玩闹闹就能糊弄过去的年纪。老师反复强调中高年级的重要性，强调成绩分水岭，强调一步落后、步步落后。

早读、上课、随堂练、课间小测、午自习默写、课后作业。

一天被排得满满当当。

江月永远是班里最乖的那一个。

坐得端正，听课认真，从不捣乱，从不插话，安安静静完成所有任务。

老师最喜欢她这样的学生，省心、听话、稳定。

没有人知道，她只是习惯了乖乖听话，习惯了不惹任何人不满，习惯了把所有情绪压在眼底。

课间，别的同学成群结伴追跑打闹，吵吵闹闹。

只有江月，要么坐在座位上刷题，要么趴在桌子上短暂闭眼休息。

田知夏会偷偷溜到她旁边座位，趴在桌子上陪她。

她不打扰江月学习，也不吵她，就安安静静待着，偶尔戳戳她的笔，递个小纸条，讲一句无厘头的笑话。

她成绩不好，帮不上江月任何学习上的忙。

她给不了江月未来，给不了出路，给不了成绩，给不了大人眼中正确的人生。

可她给了江月所有人都给不了的——偏爱与松弛。

中午放学，队伍走出校门。

远远的，江月就看见苏慧兰站在路边等她。

母亲站在人群里，目光精准地落在她身上，下一秒，视线掠过旁边吊儿郎当的田知夏，眉头下意识轻轻一皱。

那个细微的表情，江月看得一清二楚。

心里瞬间轻轻一沉。

分开的时候，田知夏挥挥手：“下午见！”

江月勉强笑了笑。

一走到苏慧兰身边，母亲的声音就压了下来，带着克制的不满。

“我跟你说过多少次，少跟她凑一起。”

“她自己都不学，能带你什么好？”