零度小说网

第18章（第3页）

2．本文原来发表在什么报刊上面？什么时间发表的？

3．本文由几个部分组成？请写出各部分的小标题。

4．目前世界上有多少所大学正式承认我国高等教育自学考试文凭？哪个国家的大学不承认我国的自考学历？

5．各科考试的平均及格率是多少？而其中能够完成学业、拿到文凭的人又是多少？

6．我国的高等教育自学考试制度建立了多少年？有中专、大专、大学本科三种学历的多少个专业？

7．填空：

①已有越来越多的自学考试毕业生踏入异国高等学府的大门，他们足迹遍及世界________国家。

②已在国外留学的自考生称，_____、______的高等学府基本上认可我国的自学考试文凭。

③从办理出国的自学考试者申请的国家来看，赴________和________的考生人数最多。

[参考答案及评分标准]

1．自考生也可出国留学；英雄莫问出处，只要成绩过硬，文凭同样管用；秋叶（共20分，每问4分）；2．《世界新闻报》，2001年3月15日（共10分，每问5分）；3．四个部分，外国开始承认自考学历，财会、英语最热门，“预备”队伍极庞大，打铁还须自身硬（共20分，每问4分）；4．20多所，德国（共10分，每问5分）；5．只有40%左右，不到10%（共10分，每问5分）；6．20多年，200多个（共10分，每问5分）；7．①十几个，②澳大利亚、英国，③美国、加拿大（共20分，每问4分）。

您的阅读速度是每分钟多少字？理解记忆率是百分之多少？请记录下来，以便今后对照参考。

[快读训练2]

请运用整体阅读法来快读下面这篇纵横交错式结构的通讯（全文1133字），读完之后回答文章后面的测试题，再计算出自己的阅读速度和理解记忆程度（所得分数乘以100%）。

一目十行已非难事　快读培训使梦成真

本报记者　巩双印

日前，记者参加了北京市东城区图书馆举办的汉文快读培训班结业测试，结果大开眼界。

在装有中央空调的大教室里坐着的50多位学员中，有退休的科技人员，有在职的国家公务员，有饭店的领班，也有在校的大学生、中学生和小学四年级的学生。从事多年快读研究的王学贤老师对这些学员进行了一个月（每天两小时）的培训，使他们的阅读速度都有不同程度的提高。

测试开始，王老师把由《光明日报》记者事先封好的即将见报的文章发给学员，同学们打开信封，将里面的文章扣在桌面上。王老师说：“现在开始测试每分钟阅读3000字速度，文章共1500多字，读30秒钟。”一声令下，同学们翻过文章开始阅读，30秒，将文章又扣在桌面上，然后闭眼回忆一会儿，接着开始默写。结果绝大多数学员把文章的内容基本默写下来。用同样的办法进行了每分钟阅读6000字和10000字的测试，结果部分学员达到了每分钟阅读6000字的水平，个别人达到了10000字的水平。

据王学贤老师介绍，快速阅读首先起于美国，是顺应本世纪初的“经济巨浪”和“文化巨浪”的冲击，社会生活节奏明显加快的形势而产生的。在前苏联、英国、法国、韩国、日本等国都有快速阅读的研究机构和培训机构。世界上许多大人物都具有快速阅读能力。列宁身边的工作人员说列宁读书“不是一行一行地读，而是一页一页地读”。资料表明，《列宁全集》五十五卷，其中引文来源就超过16000种书籍和文献，共20种语言。斯大林和美国总统肯尼迪都具有惊人的快速阅读能力。

王学贤老师是从1990年开始研究汉文快读的，1992年完成了一部20万字的《全脑速读记忆法教程》，先后在自己两个儿子身上试验，均取得了满意的成果。后来在家乡齐齐哈尔办班面授和函授，共培养出快读学员数千人。有的学员给老师来信，他不用买书了，一本书在书店里站一会儿就看完了。

据介绍，王老师翻阅了美国、日本、俄罗斯等国的几十种有关文献资料，根据左右脑机能分工的理论，并借助中国气功的部分原理，编创了全脑汉语速读记忆法，可以使读书人在短时间内飞速提高阅读速度和理解记忆能力，增强眼睛收容信息和大脑处理信息的能力，充分发挥右脑的图像识别能力和左脑的语言识别能力，使两者协调动作，从而达到“一视就理解，一视就记忆”的新境界。由于这种方法是用视觉感知取代了音读，所以能使阅读速度大大提高。

王学贤老师介绍说，一般人用传统阅读方式阅读每分钟平均150～200个字，且记忆效果较差。用快读记忆法培训（每天两小时，一般人一个月后就可以达到每分钟3000字，部分人可以达到6000字，个别人可以达到10000字。如果能够对这些“个别人”再进行培训，阅读速度可以达到50000字以上，真正实现“一目十行”。

（原载香港《大公报》，1997年8月16日A6版）

[快读检测]

1．本文的题目是什么？作者是谁？

2．本文发表在哪个地方？发表在哪个报刊？什么时间发表？

3．本文报道的事情发生在哪个城市？哪个单位？什么事情？

4．参加这次活动的有多少人？都是什么人？来采访的除了本报记者之外还有谁？

5．测试每分钟3000字时，文章共多少字？用了多少时间？结果怎样？这次测试，阅读速度最快的达到每分钟多少字？

6．现代快速阅读起源于哪个国家？还有哪些国家有快速阅读研究机构和培训机构？

7．文章介绍了哪两个大人物的快读事迹？快速阅读为什么能提高阅读速度？

[参考答案及评分标准]

1．一目十行已非难事、快读培训使梦成真，巩双印（共10分，每问5分）；2．香港，《大公报》，1997年8月16日（共15分，每问5分，其中年、月、日若错一个扣2分）；3．北京，东城区图书馆，快读结业测试（共15分，每问5分）；4．50多名学员，退休的科技人员、国家公务员、饭店的领班、在校的学生，光明日报记者（共20分，每问4分其中“在校的学生”一项，不论答出“大学生、中学生、小学生”之一，即给分）；5．1500字，30秒，绝大多数学员把文章的基本内容默写下来，10000字（共20分，每问5分）；6．美国、前苏联、英国、法国、韩国、日本（共10分，每个2分）；7．列宁、肯尼迪，用视觉感知代替音读（共10分，前一问6分，每个答案3分；后一问4分）。

您的阅读速度是每分钟多少字？理解记忆率是百分之多少？请记录下来，以便今后对照参考。

[快读训练3]

请运用整体阅读法来快读下面这篇倒倒和插叙式结构的通讯（全文1596字），读完之后回答文章后面的测试题，再计算出自己的阅读速度和理解记忆程度（所得分数乘以100%）。

开发全脑　超速阅读

——中国人民大学读书节侧记

王锴　龙鹤风